丰子恺的《给我的孩子们》的中心思想是什么?

作品一开头就以深沉而真挚的感情写道：\\“我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！”这句肺腑之言，就是这首赞歌的主旋律。

由家长的角度，来写孩子们的童年，要孩子们珍惜时间。

主要内容：我十分崇拜我的孩子们，他们是那样的纯真可爱。和他们在一起，总有那么多快乐的事。他们有极强的创造力，思想不受束缚。惭愧的是，我和我的妻子，有时也会磨灭孩子的天性。

我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓 得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可 悲哀的事啊！瞻瞻！你尤其可佩服。

给我的孩子们原文【给我的孩子们(节选)(教师中心稿)】

赞美了孩子们天真活泼的真性情和对童年美好时光的怀念之情。表达了作者对病态的现实社会的不满。表达了作者对孩子们的爱。

给我的孩子们（节选）按照代序顺序写的。给我的孩子们（节选）是丰子恺所著散文，是按照代序顺序写出他对他的孩子童真、童趣的无限憧憬和羡慕。

自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的原故。

由家长的角度，来写孩子们的童年，要孩子们珍惜时间。

对于生命的珍视：丰子恺在《给我的孩子们》中表达了对于生命的珍视和对于死亡的思考，这种珍视和思考包含了一种悲伤情感。

《给我的孩子们》的写作手法也是我们经常碰到的，其一以小见大，“小”是指日常生活的小事，“大”是指能引起人们共鸣的情感或人生哲理；“以小见大” 即能从生活中细小之事，微小之物中挖掘出其不寻常的内涵。

丰子恺写的给我的孩子们主旨

赞美了孩子们天真活泼的真性情和对童年美好时光的怀念之情。表达了作者对病态的现实社会的不满。表达了作者对孩子们的爱。

《给我的孩子们》写于1926年圣诞节，它是《子恺画集》的代序，散文以画集上的题材为内容，歌颂了纯洁的童心，可以说它是一首童真世界的赞歌。

通过对画作的描写，表露了对孩子的赞美。对他们那种纯真、毫不掩饰、由心流露的特点的喜爱、赞美、甚至崇拜。原文：我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。

主要内容：我十分崇拜我的孩子们，他们是那样的纯真可爱。和他们在一起，总有那么多快乐的事。他们有极强的创造力，思想不受束缚。惭愧的是，我和我的妻子，有时也会磨灭孩子的天性。